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【思维导图“画”作文——我爱好的小动物】张奇《我的动物伴侣——凤尾鱼》（三十八）
咱们眼中的缤纷世界：这次作文主题是“咱们眼中的缤纷世界”，能够是美好的植物，可爱的动物，漂亮的景物，热闹的场景…… 把自己近期观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
这次创作专题 能够写我的植物伴侣
细心的朋友们你必定观察过各样植物，你跟这个植物之间出现的故事吧！把你爱好植物写一写，题目自拟。写的时候重视详略得当，明显重点，最后表达出自己的观点和感情。
你最爱好的植物是什么呢？用手中的笔把它用思维导图描绘下来吧，必定要抓住它的外形、气味儿的特点。重视写作办法：用总-分-总的构段方式，重视观察方向按从远到近的次序写。拿起笔来咱们一块画思维导图吧。
咱们眼中的缤纷世界
我的动物伴侣——有趣的凤尾鱼
四年级 张奇
在广阔的大自然中，你有伴侣吗？你的伴侣应该文质彬彬，你的伴侣应该能说会道，你的伴侣应该温文尔雅，而我有一位尤其的伴侣。他带给我的不仅是友谊况且是温暖。接下来让咱们揭开它的奥秘面纱吧！我的动物伴侣——凤尾鱼。
我的这个伴侣性格很古怪，你说他安静吧，他便会在你不重视的时候，在鱼缸里送你一朵水灵灵的小浪花，你说他吵闹吧，他有时候又那样静静的在鱼缸里一动不动睡大觉。
有时候，他饿了亦会向你要食吃。这条鱼可真奇怪，它不像其他鱼同样吃鱼食，而是格外爱好吃虫子。当你把一条刚抓来的青虫放进鱼缸，它便以迅雷不及掩耳之势一口把青虫吞掉，吃完后还咂咂嘴，这条凤尾鱼既古怪又有趣。倘若用一个成语来形容，应该便是古灵精怪了。
我和这个伴侣之间出现的趣事亦不少。有一次，咱们出一次远门。忘了给凤尾鱼喂食，在咱们回来的时候他对着咱们嘴巴一张一合，好似是在诉说咱们的照顾不周。我急忙把有些虫子撒进鱼缸。凤尾鱼吃完后，肚子鼓鼓的。好似装了一两个大汤圆同样。
它亦是一条有感情的鱼。人有喜怒哀乐，凤尾鱼他亦不例外。当他吃掉虫子时，就格外快活。倘若把一个小玩具放在鱼缸旁，他就会由于拿不到玩具而愤怒。当同类死掉的时候，我能够体会到他没穷没尽的悲哀。当他被同伴滑稽的动作逗笑时，就能看到他的两个酒窝。
这便是我的伴侣，他能在我寂寞中给我慰藉，他亦能在我没聊时给我乐趣。我爱好这个与我朝夕相伴的动物伴侣。
越奋斗，越幸运
岁
月
岁月，悄没声息，记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章；笔尖，镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。
我爱好在时光里看着孩儿们，奋斗向上的样子。她们一步一个脚印，用文字证明着自己的奋斗和保持……
成长之路上，无捷径。孩儿你今天的奋斗，便是幸运的伏笔，当下的付出，便是明日的花开。让咱们怀揣期盼去奋斗，静待花开。我愿意见证你的成长，为你加油助力！欢迎欣赏孩儿们的优秀作文展示！
鼓励是教育中最要紧的办法之一，每一个孩儿都必须持续地鼓励才可得到自信、勇气和上进心，这就像植物必要每日浇水才可存活同样。咱们作文班的孩儿正在进步，请为她们点赞！
优秀作品奖
运气不会凭空而来，仅有当你足够奋斗的时候，才会足够幸运。用积极的态度迎接每一次挑战，用不懈的奋斗去达成每一个目的，请相信，生活不会辜负每一个勇敢和保持的人。欢迎赏读关注我的小弟子们的优秀作文展示！
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发表于 2024-7-7 11:26:23
