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父母的焦虑
那样，到底什么样的教育模式是好的？这是我有了孩儿之后，我亦始终在思考的一个问题。几乎所有的父母皆想给孩儿最好的教育方式，而父母的许多做法，都自认为是为了孩儿好。可是所有的父母亦都在焦虑，面对自己的孩儿，到底应该怎么教？
孩儿到底该不应打？处罚会给孩儿带来心理创伤吗？孩儿到底该不应夸？夸得太多会不会让孩儿无勇气面对挑战和失败？
要不要提前让孩儿学习？会不会让孩儿失去创造力？幼儿园什么都不学真的合适吗？会不会孩儿输在了起跑线上？
今天咱们看了公安大学李玫瑾的育儿之道，决定要挫折教育不可百依百顺。明天咱们看到了冷暴力教育的害处，又在犹豫昨天任由孩儿哭闹是不是一种冷暴力而自我可疑；
今天咱们看到了海淀父母鸡娃的成果马上制定了培训班计划表，明天看着带着孩儿环球旅游的父母又想带孩儿看遍全世界；
今天咱们看到在群里听别人家的父母说给自己孩儿报了早教班，英语启蒙班，线上什么班多好多好，马上搜索下单。明天咱们又担心孩儿天天对着电脑手机眼睛会瞎。
……
网络上有多少种声音，此刻的父母就有多少焦虑。有问题咱们都会百度一下，但百度的答案那样多，互相都矛盾，咱们到底应该相信哪一个？
决定读《写给父母的将来之书》，便是封面的这句话打动了我，
教育上，是外国月亮更大更圆吗？
在近二十年，大众都相信西方的素质教育是好的，中国的应试教育扼杀了孩儿的创造力。在近二十年，始终又有这种声音，日本孩儿自小的挫折教育是好的，而中国的独生子女们是被宠坏的一代。
近年来，随着走出国门的中国人越来越多，针对西方世界的认知亦最终从自我的想象走向了现实。咱们看到了西方社会的贫富差距扩大，看到了西方社会固化的社会阶层，看到了西方社会的高福利制度，亦看到了西方政府的低效、没能乃至没奈破产。咱们看到了有创造力的，高素质的西方的精英群体，咱们一样亦看到了低智没脑的不具备独立思考能力的低素质的外国人。
那个更大更圆的外国月亮原来不外是井里的倒影，是不真实的想象，一碰就碎了。
咱们相信教育是外国的更好，是由于在过去的许数年时，中国穷，落后。中国人的自信无了。咱们看着国外电影里哪些高楼大厦，看着哪些鲜嫩的，现代的，将来主义的，闻所未闻的高科技，哪些新创意，哪些顶尖的成果。因此咱们相信，外国的便是更好的。
然则咱们忘了一点，外国的教育并不是一种教育而是非常多种教育，一样有好的有坏的。咱们亦忘了，外国的先进的，创造力的精英并不是外国社会的所有，而只是少部分的精英。咱们不晓得精英们的教育优良是创立在大部分躺在垃圾堆里穷人们没法触碰的不敢想象的现实。咱们看到了北欧高福利高素质的教育方式，却忘了是发展中国家被破坏的环境，优惠的工资才供养起西方的高福利政策，由于她们制定了全世界财富分配的规则，由于资本主义模式下的财富分配的规则，由于财富分配的微笑曲线。
咱们只看到了那个又大又圆的月亮，却无看到光芒背面的暗影。
外国的教育模式是多样的
在《写给父母的将来之书》中说到了以色列的教育，美国的教育和咱们的教育。
1、以色列的教育注重阅读，提问辩论和自由。
能够说，以色列的教育便是咱们曾经以为的西方教育，尊重孩儿的自由，每日只上半天课，半天自由活动。自己找自己想学的东西，实现自己的想法。
这种教育模式，很大程度靠个人推动。什么意思，便是天分高的孩儿会非常明显，因此社会上的杰出名人都是这些天分高的孩儿。然则普通的孩儿会非常平庸。从公众教育的方向来讲，教育的效率或成果并不高。
2、欧美的教育
由于《写给父母的将来之书》并不是重点讨论中外教育的好坏，而是在讲好的教育是什么样的，因此其实欧美教育反映的并不全面，并不会作为一个问题。
那样欧美教育的优良是什么？是非功利的没用的但却是联系真实世界的教育。
我在中学时曾经试图和父母讨论一个问题，那便是咱们在小学中学学到的知识到底有什么用？其实我想问的是这些知识能怎样用到现实。然则在我的问题还无问完，就被父母打断，并被质疑我的学习态度。这是我从怀孕之前就下定决定，必定要告诉自己的孩儿知识有什么用？
这一想法与书中说到的欧美教育的优良恰好一致了。欧美教育为孩儿揭示真实世界的规律，并且提示现实与理论联系的规律，以主题为切入点，能够帮忙孩儿培养综合性的视野和思维模式。而不是标准化的答案和纸上谈兵的教育。
中国教育的优良和弱势
中国的教育有许多优良，从一个结果就能看出来。从建国迄今，咱们为西方传送了多少人材，有多少在中国本土学成的孩儿作为西方优秀的华裔，创造出了多少优秀的成果。这些人无回国的原由有多种多样，并不可归结为她们个人的原由。然则咱们亦不可认为她们更改了国籍就抹杀掉中国基本教育的优良。
让这么多的中国人识字不做文盲，本身便是一个很了不起的成就。然则咱们的弱势是什么，除了刚才欧美教育里谈到标准化的答案和纸上谈兵以外，还有很重要的一点，那便是功利，引起短视。
一窝蜂的学计算机，一窝蜂的学金融。
这不可归咎于某一个人的问题，亦不可归咎于中国教育的问题，这是中国社会整体的问题，由于咱们以前太穷了，由于咱们竞争太激烈了。
因此西方社会的安适，创造力，素质教育是创立在必定社会阶层富足，无安全感危险的基本上，西方社会亦不是始终如此，而是长时间慢慢形成的。
但对中国教育的发展，咱们却如此无耐性，如此着急。
面对现实，父母应该怎么做
我只想到了一个办法，用家庭教育补足学校教育的不足，家长以身作则，孩儿亦会学会。正如书上说的，孩儿走多远，取决于家长的见识。返回外链论坛：www.fok120.com，查看更加多
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发表于 2024-7-17 12:37:56
