|
 到底该不应让孩儿做家务
在家庭教育行业，一个长时间被探讨的专题是关于是不是应该让孩儿参与家务的问题。在这个问题上，哈佛大学的教授们经过数年的科研，给出了有些令人信服的证据，支持让孩儿参与家务的观点。
哈佛大学的教授们经过长达20数年的科研发掘，哪些从小参与家务的孩儿，在成年后的表现远超哪些不参与家务的孩儿。详细来讲，爱做家务的孩儿心智成熟更早，她们更加独立，自理能力更强。这种初期的责任感和独立性训练，对她们将来的职业生涯有着极为积极的影响，就业率是不爱做家务孩儿的15倍。
除了职业成功之外，这些科研还发掘，参与家务的孩儿在社交与心理方面亦表现得更好。她们的离婚率和患心理疾患的几率都明显小于哪些不做家务的孩儿。这可能源于她们较强的问题处理能力和更为阳光的生活态度。
从社会行径的方向来看，爱做家务的孩儿犯罪率明显小于不做家务的孩儿，比例为1:10。这显示，参与家务不仅促进了孩儿个人的发展，还对社会有积极的影响。
为何家务对孩儿的影响这么大呢？哈佛教授指出，家务不仅是简单地完成家庭中的任务，它是一种生活技能的学习过程，涵盖了责任感、时间管理、组织能力等多方面的技能培养。经过参与家务，孩儿们学会了怎样照顾自己和他人，怎样恰当安排自己的时间，以及怎样与他人合作完成任务。
按照哈佛大学的科研，让孩儿参与家务不仅对她们的个人发展有益，还能在长远的人生道路上，为她们供给更加多的成功和幸福的可能性。做为家长，咱们应该鼓励和引导孩儿参与到家务中来，让她们从小培养起对生活的热爱和责任感，为将来的挑战做好准备。
让孩儿做家务是一个值得推崇的教育方式。它不仅有助于孩儿的全面发展，还能在孩儿的成长过程中起到事半功倍的效果。期盼更加多的家庭能够认识到这一点，让家务作为孩儿成长道路上的一起垫脚石，而不是阻碍。返回外链论坛： http://www.fok120.com，查看更多
责任编辑：网友投稿
| 
发表于 2024-9-25 20:10:46
