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生命重于泰山，疫情便是命令，防控便是责任。为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，南安市教育局尤其策划“战‘疫’ 南安教育在行动”专题活动，挖掘战“疫”感人故事，记录战“疫”动人瞬间，凝聚战“疫”强大力量，树自信心、暖人心、聚民心，一起打赢疫情防控阻击战！
宅家不虚度，
劳动最光荣。
南安市中小学生
“生活技能 · 家务劳动”
第四期网络展示活动
起始了！
今天来的三位劳动小达人，
她们将展示什么绝技呢？
一块去瞧瞧吧！  蛋壳风铃
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水头中心小学 三年2班
陈以萱
今天我起了个大早，看见爸爸在做菜，旁边放着几个鸡蛋壳。我突发奇想，问爸爸：“您说我用鸡蛋壳做风铃好吗？”爸爸想了想，回答道：“不错，这般既能回收利用厨余垃圾减少污染，还能做出一个工艺品来。”
说干就干，我先在网上参考了小鸡的样子，再结合自己的想法，蛋壳风铃的模型就浮此刻我的脑海中了。
首要我准备好了画笔、水彩颜料、勾线笔、剪刀、502胶水等手工用具，而后摆上一枚完整的蛋壳和半枚蛋壳、一条粗线、一卷细针线、一张纸巾和三张卡纸，就起始动手做起来。我照着自己想象的样子，粘出了小鸡造型和风铃串，再把它们拼接起来。不一会儿，两串精美的小鸡风铃就完成为了。
罗丹说：“世界上并不缺少美，只是缺少发掘美的眼睛”。只要咱们善于用眼睛去观察生活中的事物，并且动脑筋思考，就能变废为宝。在为生活增添色彩的同期，亦培养咱们的动手能力，减少环境污染，加强环保认识，何乐而不为呢？ 我为妈妈做饭
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鹏峰中学 初一年2班
郑锦源
以往，妈妈从无真正过一个像样的、属于她的生日或节日，前不久，我给了妈妈一个惊喜一一为她做一道美食。
趁着妈妈出去买菜，我偷偷溜到厨房，见冰箱里还有些牛肉和青椒，便决定做一道“牛肉炒青椒"。首要，热锅，倒入油，再将牛肉倒入煎成咖啡色，牛肉煎好后装盘。接着，我把青椒炒一炒，最后把牛肉倒入一块翻炒，装盘，大功告成！
我把美食端到饭桌上，盘子刚放下，前门就传来清脆的门铃声，我蹿到门前去开门，原来是妈妈回来了!我把妈妈请到了餐厅,让妈妈尝尝我的手艺。妈妈喜出望外，洗了手就迫不及待地拿起筷子夹了一起牛肉放进嘴里，连连点头，还竖起了大拇指。
窗外明媚的阳光洒在妈妈身上，餐桌前的妈妈笑得格外灿烂。这一刻，我觉得自己成长了。 今天我“当家”
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溪美中心小学 五年5班
叶子涵
今年，一场突如其来的疫情，让咱们只能宅家里学习。可是，弟弟小不懂事，老吵着要出去玩。于是，我就想着怎样帮忙带弟弟。
今天早晨，弟弟从睡梦中醒来，我拿了件外套给他穿。刚起始他还很协同地伸出小手让我穿上，谁料到等给他穿好了，我一转身，他又把那外套脱掉了，非要穿自己挑的外套，让我哭笑不得，只能重新再给他穿上。
弟弟起床后，我把床铺整理好，走出房门，看见地板上到处是玩具，客厅显出很凌乱，于是，我就拿来篮子一个一个地收起来。我收到一半时，弟弟一蹦一跳地跑过来，把我收好的玩具又所有倒出來，我狠狠地批评了他，这淘气的小弟弟却放声大哭……我灵机一动，跟他说：“咱们来做游戏，看谁厉害，把玩具宝宝先送回家！”弟弟这才止住哭泣，开开心心地和我一块把玩具收好。接着，我又把地板打扫干净，还拖了地。
到了下午，为了讨弟弟开心，我装扮了各样小动物，分享了各样好吃的食品，还使出我的看家本领——画画，弟弟才乖乖地坐在一旁看我画画，听我教他怎么样涂颜色。
今天照顾弟弟、做家务，让我体会到爸爸妈妈的辛苦，我成长了，以后要多帮忙做有些力所能及的事，体贴父母，好好学习。 
“生活技能 · 家务劳动”优秀作品
继续征集中…… 
活动事项
1、参与方式
录制一段劳动短视频+完成一篇劳动心得体会（二者缺一不可），上传到活动指定邮箱。
2、短视频需求
1.中小学生自愿参与，在家庭其他成员帮助下，录制一段学生自己居家劳动的短视频。以下三项内容任选其一就可：
（1）烹饪短视频。录制一段由学生在家独立烹饪菜肴的短视频，内容应包含切菜、食材下锅、盛盘等操作环节。
（2）其他家务劳动短视频。录制一段由学生独立完成的家务劳动的短视频，如：叠洗衣服、整理房间等。
（3）手工劳动短视频。录制一段由学生独立完成的手工劳动的短视频，如：维修家用物品、手工制作等。
2.短视频时长掌控在2分钟以内，视频体积不超过100MB，平常流媒介格式均可，需求画面清晰，声音清楚，内容能够经过剪辑，但不得添加滤镜效果等美化视频的元素。
3.手机拍摄最好采取横向拍摄。
3、文案需求
1.学生结合以上一项劳动实践的经历，写一篇500字以内的劳动心得体会，需写出真情实感，切勿生搬硬套。
2.文案需注明学校、年段班级、学生姓名、联系电话，报送邮箱的“劳动心得体会”需经排版（仿宋、3号字体），运用word文档提交。
4、报送方式
短视频和心得体会打包成压缩文件，以“学校+作者+作品名叫作”的文件名格式发送至邮箱：dyk86367835@126.com。
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发表于 2024-9-26 16:08:44