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《宣传文案写作》是宣传学的一门专业基本课程，课程教育目的为使培育学生形成开阔的专业视野、文案创意创新思维，使学生熟悉把握各类型的宣传文案的创作办法，能够运用现代宣传文案创意特点和撰写艺术，为企业、品牌寻求有效的创意处理方法。课程开设败兴，保持以赛带训，依托河北省公益宣传大赛和学院奖等宣传专业赛事进行文案创作训练，仅2022年该门课程就得到河北省公益宣传大赛三等奖2项，优秀奖30项；学院奖优秀奖24项，入围奖12项，赛事成果斐然，教育成绩明显。本学期该课程由邵明升老师讲授理论部分，安琪、于园园、郑雨茜、邵明升、白冰五位老师协同指点实践课时，40位学生分为5个实践小组，师生走出课堂，走向社会，探索课程项目群育人的创新与实践。 
1、非遗×新媒体，助力非遗文化传承
深入学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，暑期宣传专业师生开展了“大运河沿线非遗传承人口述史采集”的专项社会调研活动，经过拜访非遗传承人，近距离感受运河沿线的非遗文化，极重加强了师生们助力非遗传承的责任感和使命感，亦意识到短视频、小红书等新媒介载体对传承发展非遗文化的重要性。在前期调研的基本上本学期依托宣传文案写作课程师生选择了“渤海渔村剪纸”和“篆刻”两项非物质文化遗产。朋友们实地考察，集思广益，“咱们能够尝试采取虚拟IP名人带大众体验篆刻”“亦能够试试讲述与篆刻关联的历史故事”，师生们创新思路、开拓思维，确定了青年群体喜爱的小红书平台开展非遗文化的宣传推广，助力非遗破小圈、融大圈，全面提高宣传效果，日前已发布推文10余篇，实现了非遗账号的常态化更新，浏览量和粉丝量数据亦在实时刷新，朋友们更在助力非遗传承中坚定了文化自信。  
2、以点带面，助力城市文化街区推广
今年9月份我市南川老街正式开街前夕，宣传文案实践小组赴南川老街实地调研，为南川老街开业推广文案的撰写采集素材，朋友们细致调研，深入认识南川老街的历史底蕴、古街风貌和商场业态，发挥才智，撰写了南川老街开街宣传推广文案。据说，2023年5月份，我院与大运河运营管理有限机构签定校企合作协议，这次项目式实践亦是校企合作的深化延伸。10月份南川老街正式开街后，众多店铺有利用社交媒介进店铺推广的现实需求，位置于南川老街的半自闲新中式茶饮主动联系到宣传师生寻求合作，10月24日，朋友们到店实地考察，结合课堂所学，按照其店铺特点进行精细定位，选择“小红书”和“抖音”做为重点推广平台，为店铺生产高质量文案、照片等创意内容，争取更加多揭发和关注，增多线上热度，吸引潜在客户，在朋友们的连续奋斗下取得了必定的效果。以此为契机，将来我专业师生将继续为更加多南川老街商户供给新媒身体容生产和运营服务，以自己专业能力提高南川老街热度，助力我市运河沿岸文化街区的品牌塑造和宣传推广。  
3、拓宽专业实践，服务地区企业营销推广
宣传致力为社会各行业供给专业服务，为拓宽朋友们的专业视野，开拓多样化的实践机会，体验区别行业的宣传需求，本学期《宣传文案写作》在前期与他山拾序签定的横向课题的基本上深入开展项目实践，9月14日安琪、郭晓月老师带领实践课朋友们再次前往他山拾序艺术设计中心，与该机构负责人就个人IP打造、短视频运营、社交媒介创意推广文案输出等系列专业服务进行细节商定。10月24日，于园园、郑雨茜老师带领两组朋友前往沧州包记甜心烘焙工厂店，认识该店的企业文化、品牌理念、营销推广模式，与该店负责人和新媒介总监深入探讨了企业新媒介营销状况、路径和影响原因。此前项目组朋友们以该门店中秋月饼为写作对象输出了一批制品节日营销文案，以此为契机朋友们将就社交媒介“种草文案”的写作进行实质应用。   
22级王煜婷朋友暗示“在剪纸文案的撰写过程中，我感受到剪纸艺术的独特之美，学会了怎样用文字去描绘剪纸的艺术性以及它所包含的文化内涵。古老的艺术和现代宣传的碰撞，使人在阅读时仿佛能够看到剪刀在纸上舞动的身影。这种创作经历让我学到了非常多，亦让我更加尊重和热爱剪纸文化。” 22级马雨柔朋友暗示“这次外咱们参观了包记甜心和半自闲茶馆，经过这次实践咱们与各行各业的人交流，认识她们的工作和经验，从中得到启发，为咱们文案写作供给创作灵感，们能将所学知识应用到实质情境中”。
以项目群丰富专业课程实践内容，引领宣传学子专业能力的提高，是宣传专业教育锐意创新改革的一次新实践。老师协同指点，学生全体深度参与，在项目推进过程中专业知识与实践需求相互印证，每位朋友的创意思维、视频制作、文案写作、社交媒介运营等专业能力都得到了全方位的熬炼与提高。走出课堂，走向社会，是我专业落实学校地区性、应用型定位的详细措施，亦是专业建设服务地区经济社会发展的小小缩影，将来宣传专业师生将同心举例探索更加广阔的专业实践路径。
源自 |齐越传媒学院宣传学教研室
排版 | 孙良晴
责编 | 尹迅
编审 | 安琪 
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发表于 2024-8-7 11:58:42
