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中考、高考是人生中的一个分水岭，一次的失败并不可决定一辈子，学历虽然重要，但能力更重要，无论是选取了哪种途径，都要多学习，增长课外知识，加强自己的能力，拓展自己的思维，相信你的人生同样会绽放光芒。 选取职高、高中、中职、技校，前途光明，将来可知！
据今日头条信息，教育分部权威数据表示，日前，全国共有各级各类职业学校约12000所（含高职和专科），在校学生超过2800万人。全国共有普通高等学校本科院校1245所，在校生2000万上下。换句话说，日前的职业教育总在校生人数比本科以上在校生总人数还多。 
深入认识普高、职高和中专
1、普高，职高和中专有什么区别？
首要，职高和中专属于同等学历，即“中专学历”。职高的全叫作是职业高中，初中毕业后考入，通常是由于中学举办，属于中专学历。中专生(中职生)，相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。
职高和中专只不外是方向区别，而职高升大专会考大学。两个证书基本就没什么分别，倘若升大专的没考上，便是和中专差不多。
职业高中和普通高中都属于高级中学的范畴，两者在性质上基本是同样的，能够参加国家统一考试进入大学进行深造.
2、职高、中专和普高的求职问题？
通常中专的学历求职会比较有优良，然则三者最基本的区别是：职业高中是技能教育，中专是职业教育，在专业划分上两者会有必定的区别。
针对就业来讲，能力大于学历，学到必定专业技术才是最重要的，亦是用人单位最看重的。
普高属于百姓教育系列中的普及教育，目的是加强人文素养。
3、职高和技校的区别是什么，念职高亦能够选取其他职业吗？
中专、职中和技校都属于我国中等职业技术教育范畴。只是管理分部区别，中专、职高统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会保证部主管。
办学形式：中专以行业办学为主，职高由当地教育分部主办，技校重点由人社分部、国有大中型企业办学为主，亦包含有些行业主管分部办学。
培养目的：此刻中专、职高、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员，无身份差别。
专业设立：中专、职高、技校以前在专业设置上侧重点有所区别，此刻三类学校基本相同。
招生形式：中专、职高、技校近年来都放宽了招生限制，大部分好职业学校分数逐年加强；初中毕业生能够在中考志愿中选取填报中专、中职、技校。
事实证明，职业教育的中职、高职、专科体系，已然占据人才培养的半壁江山，是各级各门类职业技能教育体系的重要构成部分。
刚才结束的2021年普通高考，有1000多万人参加。
根据5:5的普高和职高比测算，今年的职高和中职学生亦有1000万上下，她们亦将参加各省举行的高职单招或3+2中职直上升职专科的考试。
亦便是说，2021年，全国有2000多万普高和职高（中职）学生，去竞争更高的学历台阶。
根据普通高考年均不足60%的本科录取率，能够大体推算：
（1）2021年，将有大约600万人进入普通本科院校就读。
（2）2021年，将有大约1400万人将进入各级各类职业院校（高职+专科+职业专升本）就读
亦便是说，此刻进入职业教育体系的学生是进入大学本科学生的两倍多。 
职业教育
其实，这种高中升学周期的教育分层，正是当前实现教育理念转型的重要表现。
在将来10年，20年，强化职业教育，弱化科研型精英型教育已然是大势所趋。
在强化职业教育理念的主导下，将来职场必定会显现三个重要转变：
转变一
用人单位能够用不太高的薪酬得到能干的员工
今天的职场，非常多本科生动不动就需求起步薪给到6000以上，实质上，企业即便给了这些本科生6000以上的薪水，但可能一个简单的法务文书都弄不明白。
学历不低，可惜中看不中用。自视甚高，可惜眼能手低。
用人单位要狠心辞退吧，好似全部本科生的层次和水平都差不多，不辞退吧，用人单位真感觉这种所说的本科生不值那个价格！
在将来，职教生海量涌入人才市场后，将逐步改变以上情况。大部分职教生对自己的身份地位定位比较准确，需求相对较低，她们可能亦无多么过硬的能力，然则她们亦必定不会需求用人单位开出高薪酬，她们只必须一个工作的机会，慢慢积淀成长。 
转变二
用人单位大幅度降低学历门槛的攀比欲望更注重招录人员的实质能力
此刻非常多企业，为了显出自己很牛，特别有面子，因此在发布招聘公告的时候，动不动就把学历限到全日制本科，全日制科研生以上。
其实说白了，这些高学历人才招录进了单位，亦可能便是搞搞收发帖，打打杂，搞点会务接待。
在职场，本科生成为了打印工，科研生成为了会场服务员的状况多的是。本质上，这并不是用人单位尊重人才，而是在浪费人力资源。
在将来，当海量的职教生作为中低端劳动力市场的主流之后，用人单位就会摆脱学历攀比，按需聘用，让人尽其才。
避免大材小用，亦避免小材大用。 
转变三
大型用人单位与职业学校开展订单式培养合作将作为常态
今天的职场，其实非常多人都是万金油。例如一个搞营销的，亦能够干接待。一个写文案的，亦能够去进行商务洽谈。
其实，用更长的眼光看将来职场，通识型培养方式可能越来越过时。毕竟，社会越发达，分工越细，劳动力精细度需求越高，劳动者的“螺丝钉”效应越显著。
其实，这在欧美发达国家已然是常态了。在德国，一个锅炉工人可能便是职业高校的毕业生。他这一辈子，就干一件事儿，根据锅炉已然设定好的程序，在合适的时候，操作机械臂添加燃料。——这便是螺丝钉。
将来的大部分职场人，都会作为这种螺丝钉同样的人。因此呢，基于区别行业细分的精细需求，整体用人需求量不大，可能大学和高职都不会开设太细分的专业，但在实质岗位，又确实必须这般的人才。
这种状况下，企业很可能与某高校合作，以订单培养，给予经费补贴的方式，让高校定向为企业必须的人才开展小班教育，专项教育。 
中职生
高中生
中职生和高中生有什么区别？
1、入学门槛区别
首要、两者毕业文凭都是同等学力。
普通高中对中考分数都有较高需求，分数达标才可入学;中职属于面向人人的教育，除较热门的部分中职学校和专业外，大部分中职校对中考成绩无太高需求，学生只要有意向，就可报名入学。
2、升学途径区别
读普通高中经过参加普通高考、学考、自主招生等方式升学，即高中生不可参加3+证书；广东的中职生升学方式包高等职业院校招生（3+证书）、高职对口中职自主招生、五年一贯制、三二分段等途径，同期，中职生亦能够参加学考和普通高考。
3、帮助政策区别
就读普通高中，要按规定缴纳学费。国家为普通高中供给的帮助有两项：一项是免学杂费，普通高中建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生和残疾学生都可享受;二是向家庭经济困难学生供给国家助学金，每一个学生每年平均帮助标准为2000元。
读中职，国家实行补助学费、补贴生活费等一系列帮助政策。国家已然补助了中职校全日制正式学籍1、2、三年级在校生中农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生和涉农专业学生(艺术关联扮演专业学生除外)学费2000元，家庭经济困难学生还可享受国家助学金，每生每年平均帮助标准为2000元。
总的来讲，读普通高中的花费较高，读中职的花费较低。
4、培养目的区别
普通高中以升学为导向，学生以学习文化知识为主;中等职业学校以促进就业为导向，在学习基本文化知识的基本上，更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强。同期，读中职的学生亦能够选取升学，日前非常多中职校开设有升学班和就业班，更有针对性地进行培养，让学生多一份选取。
培养目的区别，结果亦是截然区别的。读普通高中的学生倘若未能继续升学而选取直接就业，无技术技能支撑，不拥有就业竞争力;中职学校学生既能够选取升学亦能够选取就业，倘若升学失败选取就业，有技术技能支撑，更具就业竞争优良，亦能更快适应就业环境。
中职升学 
中职生的升学路
针对中职学生来讲，想要提高学历，实现大学梦，其实并不难。如今在国家各项政策的推行下，中职生的升学途径多元化，详细升学方式可参考以下内容。
升学
01
高职高考3+证书
02
中高职三二分段制
03
高职单招
04
自考大学
05
成人高考
06
艺体考试
07
普通高考
08
留学
09 免试入学
01
高职高考3+证书
什么是高职高考3+证书
高职高考3+证书指的是高等院校招收中等职业学校毕业生招生考试,是中职生参加高考入读正规大学的一种途径,其性质是普通高等教育(属国家任务生,属第1学历,毕业后得到高等教育证书),与普通高中参加高考入读性质相同,颁布的本科(专科)证书同样,都属于国家统招全日制学历，含金量高。
划重点：经过3+证书考试被院校录取的考生，和高考考进去的学历和薪水等方面都是同样的，毕业后得到的都是全日制专科或本科学历。
02
中高职三二分段制
什么是中高职三二分段制
相关高校会与对口中职学校一起制订和实施五年一体化人才培养方法。录取的初中毕业生以“三二分段班”名义单独编班，先在中职学校就读3年，经过转段考核且符合关联要求和需求的，进入对口高职院校对应专业学习2年；其中，符合省教育厅规定的专业，高职学段2年的教育工作可放在相关中职学校进行。中职学段学制为3年，高职学段学制为2年。
03
高职单招 
高职单招，即是高等职业院校单独考试招生。高等职业院校在高考前自动组织命题、考试、评卷、划线，确定预录取名单，报省教育考试院审核后录取。考生参加单独招生考试后，被正式录取后不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。
高职单招是完善高等职业教育多样化选拔机制的措施，是普通高考的重要构成部分，单招学生与统招学生的就读薪水相同。与普通高考相比，单招考试不仅看文化考试，还要看综合测试，例如技能、面试、职业倾向测试等（2020年受疫情影响，单招考试只考了语文、数学），综合能力强的考生的优良可得到表现。
04
自考大学  fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)
自考是高等教育自学考试的简叫作，是个人自学与国家考试相结合的一种高等教育形式，是成人继续教育的重要构成部分之一。由国务院1981年创立，目的在于造就人才，选拔人才，以适应社会主义现代化的需求。自考更加是被叫作之为最富有中国特殊的“无围墙的大学”，是自学成才的摇篮。
自考大专是需求自考生经过所选专业的所有课程学习才可申领毕业证书，每考过一门，即颁布一个科目的合格证书。报考时间集中在每年的1月、4月、10月。学历文凭含金量仅次于全日制。
05
成人高考
成人高等学历教育是国家四大学历教育形式之一。招生计划由教育部和各省级教育行政分部审核准许。学生完成学业后拿到的是由于教育分部统一印制的成人高等教育毕业证书，国家承认其学历，在学信网上可查找。
相对自考，成人高考比较容易，然则含金量无自考高。学生只必须参加一次入学考试，每年10月份开考，合格后即被学校录取，且耗时短，学习时长通常为2.5-3年。
06
艺体考试
针对有艺术特长（美术、音乐等）和体育特长的学生而言，艺体高考是一条不错的路子。中职学生参加普通高考艺体类，考试流程和录取方式与普通高中是同样的。若中考的学生中考分数达到了必定的需求，亦能够报考各职高的艺体高考班，经过艺体高考班的途径参加高考。
艺体高考分为专业考试（春季）和文化考试（6月高考）两部分，经过两次考试的学生，能够如愿考取心仪的大学。
07
普通高考
中等职业学校属高中学段教育，中职毕业生与高中毕业生同样持有参加普通高考的资格。中职学生能够经过就读“以技能为主”的职业学校，不懈奋斗奋斗，直接参加高考，考上大学，实现心中的大学梦。
08
留学
党的十八大败兴，以习近平同志为核心的党中央高度注重职业教育工作，职业教育改革发展取得重要发展。中职技校生通过留学的方式进入国外大学深造，作为一个不错的选取。出国留学之前是还需参加雅思、托福一类的语言考试，达到国外学校标准才可申请。
09
免试入学
针对得到由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项；或由省级教育行政分部主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和拥有高级工或技师资格（或相当职业资格）、得到县级劳动榜样先进个人叫作号的在职在岗中等职业学校毕业生，经省教育行政分部核实资格、高职学院考核公示，可由相关高职学院免试录取。符合要求的考生应参加高考报名，并在该省份规定的详细日期前向相关高职学院提出书面申请。
职业教育
从职场的趋势和长远发展来看，在专科，高职周期，奋斗掌握实用的，专业的知识，奋斗加强动手能力，提高实操技能，将来依然可期。
日前全国11000所职业学校，2800多万的在校学生，都无考上本科，今年新增的1000多万职校生，亦没能考上本科。然则，几年之后，她们依然有好出路，亦不必定比本科生过得差，活得孬。
高职专科的出路
出路一
早点得到职业资格证书，增多就业砝码
《2020中国职业教育质量年度报告》表示，全国中等职业学校学生共有350多万人，其中有250多万人得到了职业资格证书。
全国1344所高职高专院校在校生接近1000万，其中有700多万人都得到了一个或多个职业资格证书。
这些职业资格证书涵盖了含金量超高，就业市场需求旺盛的：教师资格证，律师资格证，注册会计师证，金融分析师证，建筑师，汽车工程师，精算师，心理咨询师等等。
就业市场的反馈亦证明，持有一个或多个职业资格证书的高职高专毕业生，更易找到心仪的工作，更易得到较高的起薪，更易适应工作岗位的技能需求。
出路二
积极参加高职技能大赛，提高自己身价
去年进行的2020年全国高等院校数学能力挑战赛，获得第1名的并非本科生，亦不是名牌大学的学生，而是一个名叫官协的高职学生。
官协所读的学校是江西机电职业技术学院电气工程学院——这是一所名副其实的高职高专。
还有一个武汉的高职高专学生，凭借计算机架构技能大赛获奖，被华为下重金抢人，年薪是200万。
近两年，全国高职专科学校在国内外各样职业技能大赛上得到1800余项重量级奖项。
从就业市场的反馈亦显示，凡是在国际国内职业技能权威赛事上得到奖项的高职高专学生，毕业后的起薪大多破万。计算机，汽车电子，汽车维修，电气电工，焊接等高技能行业的职业技能大赛胜出后，可能直接被大企业以数十万年薪高薪抢人。
出路三
奋斗获取专项工程师认证，为高起点就业加分
高含金量的工程师认证，是高职高专学生的又一成长捷径。
由于职业教育注重实操的课程设计。
非常多学生，可能在职高周期就起始操作数控机床了，考上高职院校后，在职高的基本技能上再加强再深入，可能在高职的大二，就能够拿到数控机床的工程师证书。
汽车修理，油品分析，钣金，采矿等等专业，经过职业院校体系的系统学习和实习实践，都是能够得到工程师等级证书的。
持有这些工程师等级证书的学生，常常会作为毕业后签约对口企业的重要筹码。
出路四
提前备战考职叫作，为高薪就业铺路
高职专科学生，大部分更倾向于实质技能的学习。其培养定位与普通高校本科生有很大区别。因此呢，大部分高职专科的学习，毕业都会进入技能型岗位，而不会进入综合型岗位。
普通高校本科生毕业多年后可能会成为了某行业的管理者，或是打杂的万金油。而高职专科生毕业数年后更有可能作为某行业的专业人士或专家。
因此，高职专科学生职业生涯的捷径其实便是走专业技术职叫作体系。
日前，无论是企业还是部分事业单位，都有一套严谨完整的职叫作评估体系。职叫作体系分为初级，中级，高级三个档次。通常状况下，高职专科毕业入职时，都只能是初级岗位。
但此刻职叫作体系评估指标放活了，有非常多专业门类，能够直接经过考试的方式得到更高阶的职叫作证书。
例如会计专业的高职毕业生，在高职时期，就能够奋斗地备考中级会计师，只要毕业，就能够直接拿着毕业证和中级会计师职叫作证书到企业去找工作，企业倘若刚好有中级职叫作岗位，那样这个高职学生的入职起点就是会计师中级岗位，比初级岗位的薪金要高出不少，况且将来更有机会得到高级会计师职叫作的晋升机会。
出路五
积淀实力升职业本科，增添职场竞争力
对哪些的确对学历层次有“执念”，不甘心于停留在高职专科学历层次的学生，完全能够在读高职专科时期，奋斗备考“专升本”考试。部分高职院校，已然升格为职业本科院校，高职专科学生能够在校内直接升本。
倘若对自己在读的学校不满意，觉得自己拿着一个高职学校的文凭进入人才市场会受到卑视，那亦能够直接跨校考本科（当然，这必须毅力，决心和恒心）。
同期，无论是拿着高职本科学历还是其他高校的本科学历，一样能够考名校科研生。此刻的科研生招生规模逐年扩大，考科研生已然不像以前那样难了。
倘若你足够奋斗，就算是个高职学生，经过几年的拼搏，同样能够进入名校读科研生，你毕业后的全日制原始学历亦就基本摆脱专科生的“标签”了。
“3+2”中高职贯通培养
按照黑龙江省教育厅“3+2”中高职贯通培养文件，哈尔滨现代职业教育集团全日制中专校区在统招中专专业招生的基本上，同省内18所优等的统招高职、大专院校进行“3+2”中高职贯通培养。学生在五年内可得到统招中专、统招大专两个国家承认学历的毕业证书。并按教育部职教20条“1+X”规定，可得到职业资格证书。不消再参加高考，直接对接到理想的大学学习。学历进一步提高，将来可更好地选取就业岗位和适应社会。
毕业证书发放
学生在第三年毕业时颁布统招中专毕业证、就业报到证（派遣证），第五年毕业时颁布统招大专毕业证书、就业报到证（派遣证），国家承认学历，学信网可查。并按教育部职教20条“1+X”规定，可得到职业资格证书。中专毕业时不消参加高考，经过校考对接到大专学习，学历进一步提高，将来可更好地选取就业岗位。
证书样本展示
总结
（1）职业教育与普通教育是两种区别的教育类型，地位同等重要，将来职校生的路会越来越宽。
（2）要对职业教育有自信心，不要陷入当下对学历和名校崇拜的惯性思维，将来职场人谁胜谁负，还未可知。
（3）职业教育不是混出来的，用心累积几年，你的技能，就业起点亦许远远高于普通本科生。倘若真是混几年，毕业即失业亦是很正常的事情，毕竟对一个无技能的技校生，用人单位是完全瞧不上眼的！
（4）中考、高考只是人生一个新周期上的一次测评，真正的人生，是在毕业进入职场后起始的。本科亦许能得到好一点的平台和起跑线，但毕业十年之后，本科生是不是还能遥遥领先职校生，就很难说了。 免责声明：文案转载自网络，目的是公益性传递升学知识，如因作品侵权，请联系删除。测一测中考你能上那些学校
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发表于 2024-7-21 18:52:33