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我家孩儿小的时候，感觉她做什么都行，什么弹琴了，学习奥数了，画画了。在我心里，她是样样都能学会，不可说是天才，最少亦是通才。
我相信，非常多家长在孩儿小的时候都是这般认为的。
在孩儿小的时候，给孩儿报各样班，从才艺培养，到思维培养，整的孩儿的童年要么在上补习班，要么就在去补习班的路上。此时候，家长是不思虑钱的，不管多贵，只要能培养孩儿的才可，那就一个字：报。
随着孩儿一天天成长，你会发掘，所说的才可就像雪花同样从天上掉到地上，消失了。
幼儿园，啥都报。非常多家长还很民主地问：这个书法班你报吗？那个数学启蒙班你报吗？
这么小的孩儿，她们是无判断能力的。他所说的“报”，便是顺着你的话说。结果引起孩儿的童年被兴趣班充满。
小学周期，上学有目的了。语文、数学、英语，首当其冲。小学周期的补习班，家长都是抱着这般一个心理：倘若不报，怕孩儿以后抱怨自己，说当初不给他报补习班，结果成绩不如其他朋友。
其实家长要的便是一个心理安慰。是说服自己的理由。这丝毫无思虑孩儿的需求。
孩儿要不要报班。家长是无评估标准的，由于无任何人能看到将来。尤其是哪些中产家庭，报班的尤其多。而补习公司重点赚的便是中产家庭的钱。她们有这个需求。
国家实行“双减”。个人认为是没效的。补习公司化整为零，自力更生，挣的比原来有过之而没不及。
家长报班的根源在“中国传统文化教育”。“万般皆下品，惟有读书高”“学而优则仕”……这是刻在中国人骨子里的记忆，抹不去。事实亦是如此。对底层群众更加是如此。
因此整顿此刻的学科补习班，只能是把明面上的公司“抹去”，家长自请的家教没法管。就像一个条友透露的：孩儿爸是学校特级教师，是学校领导，直接找一线教师给孩儿补习。没辙！
对各位学渣家长，问你：倘若再给你一次重来的机会，还给孩儿报补习班吗？
我相信非常多家长肯定会说：报。
他过不了自己心里那道坎！
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发表于 2024-7-24 20:39:00
