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今天老师为大众分享三年级语文上册第二单元《写日记》（含范文及解析）！学习贵在累积与应用，非一日之功，望大众能沉心学习，保持不懈。 三年级上册第二单元《写日记》 什么是日记
一个人把自己在每日的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选取地、真实地记录下来，这便是日记。
日记是一种应用文，一般需求在正文的上一行写上日期、星期几和天气状况。朋友们还能够按照日记的内容加上小标题。标题应该安排在日期、星期、天气和正文之间。 日记的特点
日记和通常的文体区别，有自己的特点。概括起来，日记有以下特点：
第1，日记的内容都是出现在当天的事情。
即使在叙述过程中并不排除回忆、联想和插叙，但还是以记叙当天的事情为主。日记日记，当天要记，切勿“三天打鱼，两天晒网”。
第二，日记写法自由。
日记不受表达方式的限制，记叙、描写、议论、抒情和说明皆可，有时还能够几种方式兼而用之。通常地说，朋友们写日记以记叙为主，能够是散文、随笔，能够是摘录、提要，亦能够是诗歌、警句。
第三，日记的内容不拘。
日记的选材自由，内容丰富，能够写重大的活动见闻，亦能够写平凡的生活琐事；能够记录学习、工作和思考后的心得体会，还能够道出生活中的酸甜苦辣。总之，凡是自己觉得有道理的，需要记下来的事情或想法都能够写下来。
第四，日记用第1人叫作来写。
一篇日记，无论篇幅长短、事情多少，但都是记录“我”在一天里的所见、所闻、所思、所感。日记的内容是由于“我”的“思想”和“活动”贯穿起事的。因此，日记必定要用第1人叫作。 日记的归类及写法
日记通常分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记便是要真实记录一天的生活；
观察日记是把平常生活中的某一边面，经过有目的的，细致的观察，把它记下来；
随感日记则是种日记重点是就一篇文案、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
其实说白了，日记能够是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候亦能够是游记作文、读后感、观后感作文
1.生活日记怎么写
生活日记，便是把自己每日的生活、学习、工作状况有选取地记录下来。要写好生活日记必须重视以下几个问题：
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，况且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈此刻咱们每一个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要咱们能自觉地去观察生活，观察周边的人和事，你就会发掘一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有道理。有的朋友说，日记便是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个朋友写正月初一的日记，把这一天其中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师贺年，到学校游园活动，晌午到外婆家吃饭，下午和表弟一块上街，夜晚回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成为了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，朋友们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。通常要选取印象深刻的，有道理的一两件事记下来，其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
(4)能够给日记加个题目。日记，通常不要写题目。有的朋友为了加强概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎么样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，亦不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不可太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记怎么写
便是把平常生活中的某一边面，经过有目的的，细致的观察，把它记下来。能够写零碎的片断，不必讲究文案结构；亦能够写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，能够加强观察能力，养成观察习惯，还能够累积写作素材，加强语言表达能力，这种日记最适宜咱们小学生记。
要写好观察日记，必须重视以下几点：
(1)观察目的要知道，观察。有多种多样的目的，或为了累积写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……仅有目的知道，观察才有方向，才有重点。便是观察同一对象，因为目的的区别，办法和方向就区别，结果亦就不同样。
(2)观察要全面细致，全面。便是要对事情发展的全过程，事物形成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，便是需求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要朋友们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此呢需求运用语言要准确，不可用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
3、随感日记怎么写
这种日记重点是就一篇文案、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要重视以下几点：
(1)重点要写“感”。随感，便是在读了一本书或一篇文案，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此呢重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不可人做为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实质。写随感日记不可脱离自己的实质向空发议论，仅有联系自己的实质，才可写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的朋友写“感”，爱好用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，况且还脱离实质，任意拔高需求。人家看了很别扭，显出不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是有些暂时想不通的问题，亦能够实事求是地写出来。 范文赏析
2023年 9月12日 星期二 天气 晴
下午，我和小伙伴们一块去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，而后边养边观察。由于它的个头尤其大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发掘，小蚂蚁的嘴巴和咱们的嘴不同样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，亦许便是这把弯刀才可够更好地把食品切割而后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第1节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为何它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，此时我发掘了一只小蚂蚁发掘地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，此时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，而后，大众一块奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
经过观察小蚂蚁我还晓得了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大众齐心协力就能成功。
9月8日 星期三 雨
今天下午，天慢慢地变黑了，乌云亦渐渐地沉了下来，天空全是黑乎乎的一片。忽然，一阵大风吹过，吓得树上的小鸟都慌张地张开翅膀飞走了，吹得小树、小草都弯下了腰，好似在给风伯伯鞠躬问好似的。
雨下起来了，慢慢地、慢慢地，雨从小到大地下，嘀嗒，嘀嗒，这是雨的声音，多么清脆呀！雨弄湿了树、草的身，就好似给它们洗澡似的。
活动课了，朋友们都很想下去玩，然则下雨，只好无奈地留在教室里玩。我出神地望着窗外，欣赏着这场雨景，不知不觉，雨慢慢地小了，可是，雨还是一直地下，无停过。后来云升上去了，乌云亦渐渐地变浅了。
我爱好下雨天！
10月19日 晴
咱们的品德老师每日都带着微笑，还给咱们讲有些知识，她的目光很好，眼睛很大，头发又黑又长，好似童话里边的公主，脸很白，穿着黑衣服，戴着金色的项链，这个老师实在是太美了，我爱好这个老师，她还教咱们做东西，叠纸球，咱们班朋友都很爱好她，我相信我永远亦不会忘记她这么美的目光。
评语：这篇文案描写“我”的老师。小作者先对老师的外貌特征进行描写，再经过描写老师教朋友们做东西，对老师的性格品质进行描写，表达了对老师的喜欢之情。文案条理清晰，语言流畅。
7月1日 星期四 晴
盼星星，盼月亮，最终盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了！我迫不及待地换上泳衣，跑向游泳池。
哇！那里的水清澈见底，如同一面透明的镜子，照出了我的身影。我跳到水里，溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子，在水里穿梭，常常会看见许多“阻碍”物，我都一一躲过。水在我身上滚来滚去，带给我一阵阵凉爽，太美妙了！
我抬起头，摆荡手臂，在水里转起圈来，随后“扑腾”一声倒了下来，好爽！
时间过得真快，该回去了，我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。
评语：这篇日记，小作者仔细的介绍了自己在小区游泳池里游泳的过程。文案语言生动，用词极为准确，尤其是词语“迫不及待”、“清澈见底”、“恋恋不舍”用得好。
7月1日 星期四 晴
我的课余生活丰富多彩，除了下五子棋、画画、玩电脑……还常常学着帮妈妈做家务。
今天，我做完作业，复习好功课，决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水，伸手一试，哇，好烫！而后我拧开水笼头放了些冷水。起始洗碗了！我先向盆子里放入洗洁精，而后我像妈妈同样小心翼翼地把碗放进水里，我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气，一个个总想从我手里溜走。有一个尤其调皮的还差点被我给摔破了呢！洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。
看着自己洗得干干净净的碗，心里乐滋滋的。
评语：这篇文案写了“我”洗碗的事情。叙述条理，“先...而后...接下来...”用得非常好。作者把碗比作淘气的小宝宝，明显了洗碗的不易。文案结构完整，语言流畅，是一篇优秀的习作。
4月20日 星期二
谁不期盼头顶的天空湛蓝如镜？谁不期盼脚下的大地绿草如茵？谁不期盼身边的小河清澈明净？
是啊！大自然是最美的图画，而它却距离咱们越来越远了。生态环境的日益破坏使咱们的家园遭到了严重的威胁，地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。
昨天，我和妈妈去兴宁百货商场的路上看见一位叔叔乱丢垃圾，于是我鼓足勇气上前劝阻，没想到叔叔送给我一个白眼和一句冷冰冰的话“多管闲事！”地球仅有一个呀！地球是咱们一起的家！我真的是在多管闲事吗？这种状况令我百思不得其解。我想大声呼吁：守护咱们的家园，仅有一个地球！
蓝蓝的天，白白的云，群芳吐艳的花朵，粗壮茂盛的大树，咱们都企盼这般的世界，那就让咱们先从自己美好纯净的心灵起始吧！
评语：这篇日记，开篇用了一连串的反问，吸引了读者的阅读兴趣。文案选材贴近生活，让人觉得真实可信。本文言辞恳切，发人深省，读后让人不禁感叹：倘若咱们每一个人都像小作者同样爱惜环境，那该有多好！
9月7日 星期三 小雨
我尤其爱好含羞草，下面我来介绍一下。
含羞草的叶子尤其敏锐，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是由于含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外边的刺激反应尤其灵敏。当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄亦就下垂合拢了。过一会儿，当叶枕中逐步充满了水，膨胀压力增多，小叶便又张开了，叶柄亦竖起来了，一切又恢复了，这便是含羞草怕羞的原由。
多么有趣的含羞草，我爱好！
评语：这篇日记写了含羞草，将含羞草的特点写得非常详细，重点抓住“含羞草的叶子尤其敏锐”来写，能够看出小作者查阅了非常多资料。作文首尾呼应，重点明显。
7月7日 星期三 小雨
放假了，我在家帮妈妈做家务。我先帮妈妈洗碗，可是用清水洗了几遍，还是有非常多的油渍。妈妈走过来讲：“小傻瓜，今天吃的是肉饭，你倒得洗涤剂太少了，一下子哪能洗得干净呢？还是我来洗吧”。我趁妈妈洗碗的时候，又悄悄地帮她洗衣服。我想，刚才洗碗的时候洗涤剂放少了，此刻衣服大了，水亦用得多了，洗衣粉应该多放一点儿。于是我就放了非常多洗衣粉。没想到，刚揉了一会儿，就显现了非常多泡泡，大的，小的，红的，绿的……真好看！我一边洗衣服，一边玩泡泡。妈妈走过来看见了，又好气又好笑地说：“你这个小捣蛋鬼，就晓得给我添乱。”妈妈嘴里虽然这般说，可是我晓得她心里还是很高兴的。由于夜晚我偷听到了妈妈和爸爸的悄悄话：“咱们的儿子成长了，晓得帮妈妈干家务了。”
评语：“放假了，我在家帮妈妈做家务。”开篇点题，导致下文。“我想，刚才洗碗的时候洗涤剂放少了，此刻衣服大了，水亦用得多了，洗衣粉应该多放一点儿。”心理描写表现了孩儿的聪明。这是干家务必不可少的，必须写的。
10月22日 星期六 晴
记得夏日的一天，爸爸带我到花鸟市场赏花。
花鸟市场里各样花儿争奇斗妍，有百合花、月季花、栀子花、更有漂亮的荷花。几朵荷花在容器里开的正艳，我仔细一看，荷花的茎是绿色的，又细又长，像一枝枝小铅笔。荷叶圆圆的，碧绿碧绿，像一把把天花伞，又像是一只只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉红的，像小伴侣可爱的笑脸。花蕊可是金黄的，引来了许多小蜜蜂，准备在这造房子呢！
荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的绽开几片花瓣，像害羞的小姑娘，还有的完全绽开，漂亮极了。
荷全身都是宝，荷花下面是藕，藕能够做出美味的菜肴，还有莲子，可生吃，亦可做汤，据述有很好的营养和医用价值，莲蕊可泡茶，生津解渴……
我爱这漂亮的荷花！
评语：这篇文案夏小作者从碧绿的荷叶、形态各异的花朵、以及荷花的功效三个方面为咱们细致地描写出了荷花的漂亮，表达了小作者堆荷花的喜欢之情。本文语言优美，海量运用比喻、拟人、排比等修辞，使文案富有文采。
10月24日 星期三 天气 晴
我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发掘了向日葵的一个重大奥密。
今天早上，我起来的时候像往常同样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。
下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为何叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“此时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不睬我呢！”
我发掘了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。
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发表于 2024-9-26 22:00:04