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疫情时期
无数的瞬间让咱们感动
无数的背影让咱们动容
这是夜空的明星
这是时代的记忆
亦是少年人学习的宝贵素材
在抗“疫”时期
怎样上好一堂堂德育课
一块来看各地各校好做法
↓↓↓
前方战“疫”有你，后方保护有我
为了跑赢疫情
白衣天使冲在一线与病毒格斗
警察、社区、城管等工作人员
冒着危险抗击疫情
这些奋战在“防疫”一线的英雄们
不顾及个人安危
舍小家为大众
学校老师们在后方保护一线人员子女
让英雄在前线安心战斗
为了让战斗在抗疫一线的家长安心工作，绍兴市鲁迅小学教育集团组织教师志愿者当好一线医护人员的坚强后盾，处理她们后顾之忧。班专家、任课老师、心理辅导老师构成“宝宝关爱群”，并当起“临时妈妈”，在关爱一线医护人员子女学习和生活的同期，还和远在抗疫一线的抗疫英雄们保持互动，认识她们对孩儿的期望。学校专门收集了抗疫家长的日记和资讯报告，精心制作了“爱您呦 勇士妈妈”册子，让孩儿为有这般的妈妈而感到自豪，从小树立起“担责献爱”的认识。 
2020年2月21日，“临时妈妈”陈月芳老师（左）在认识沈也楠朋友在家自学的状况。
2月16日，江山市中山小学大队辅导员组建了“中山关爱防疫一线医护人员子女”钉钉群，每日截止夜晚10：00，完成《中山关爱防疫一线医护人员子女工作日志》。截止3月1日22：00，累计生活情感关爱（师生畅叙聊）类帮扶80人次，学业类帮扶108人次，其他类帮扶10人次，累计196人次。结对老师每日即时为这些孩儿解惑答疑，每周都对学生上周的学习状况做了小结与家长交流，让奋战在一线的家长们能时刻认识孩儿宅家线上线下学习状况。家长们对此暗示满意与感动，纷纷暗示非常感谢老师们的细心指点和关爱，点赞“切身感受到中山的特殊担当”。
为保证防疫一线人员全身心做好本职工作，打赢疫情防控阻击战。临海市大洋小学大队部立即行动，积极开展“关爱防疫一线人员子女”行动。经过各中队辅导员们的摸排，据统计，大洋小学奋战在防疫一线的人员子女共有61名，共组织29名辅导员参与关爱活动。辅导员们按照学生的实质困难制定关爱方法，联系家长，利用微X平台组建家校交流群，为她们送上最切实的关爱与帮忙。辅导员们还巧妙运用tel、微X、视频、网络学习平台等平台“线上搭桥梁”，采用视频对话的方式主动为有需要的队员们开展学习答疑、居家意见、心理疏导、身体熬炼等活动，用实质行动传递温暖。
舟山市第二小学制定了成长导师关爱一线医务人员子女方法。落实一对一建档，成长导师对居家看护、网上学习及困难需要状况进行排摸，创立基本状况和需要档案。开展多对一联系，多位老师会同家长按需制定适合该生的关心关爱方法，经过视频联线、tel等方式加强沟通关怀，做好线上家访、教育交流、定向志愿服务等三项“暖心行动”。实施一对一辅导，加强学生的学业辅导与心理辅导。学校还设计了关爱记录表，学生成长导师1星期记录一次。
舟山市沈家门第1小学开展了“您在一线战“疫”，我在后方助学”关爱活动。学校经过排查，认识到父母双方均为一线防疫工作者的共有19户家庭，她们分别来自医护人员、街道社区办事员、交警、公安等关联行业。创立小伙伴连线交流小队，班专家组织本班5、六名学生，以tel或视频聊天的方式，开展平常沟通，交流生活状况、讨论学习问题等。另外，学校与社区工作人员保持联系，对家长外出工作时且家中无成年人照看孩儿的家庭，在学生遇到困难或特殊突发情况，能在第1时间得到社区帮忙。
宅家亦能劳动实践
面对“加长版寒假”
孩儿们“宅”在家里
各地各校的老师们
为宅家生活出谋划策
孩儿们在家里面
依然能够上
一堂有道理的劳动实践课
富阳区教育局关注学生居家防疫生活，积极倡导开展村庄里、家门口的新劳动教育实践课。全区学校以“劳动抗‘疫’”为主题，抓住契机，科学引导，落实新劳动教育，培养自我管理能力，提高学生劳动素养，培养劳动价值观。区教育按照学生居家生活实质，发布了给全区孩儿的倡议书，知道提出各年段学生的劳动意见，如幼儿学习穿衣服、整理玩具、摆放碗筷等，小学生择菜、洗晒衣服、整理书柜衣橱、照顾弟妹等，中学生烹饪一日三餐、整理庭院、洗车、种养花草等。尤其是农村学生，从家庭做起，做好庭院内外环境卫生，参与种植花草树木，自觉开展垃圾归类，积极参与“漂亮乡村”建设，“用双手美化家园。意见还鼓励学习主动探寻学习身边的传统劳动工艺，如编竹篮、做米果等。
温州大学附庸南白象实验小学以“宅家生活 劳动最美”为主题，过好延长假期。宅家劳动抗疫情，让孩儿们消除疫情恐惧的同期懂得担当。如一年级小伴侣自己铺床、叠衣服，整理学习用品，二年级小伴侣帮家人扫地、擦桌子，三年级小伴侣帮家人拖地、晾衣服，还洗碗、烧饭、帮厨等，过有创意的特殊寒假，以宅家劳动显担当。 
海盐县滨海小学面向全校学生提出了《前方有你，家中有我——防疫时期海盐县滨海小学学生家务劳动指点意见》，并发出活动倡议，鼓励学生以“不出门，勤劳动，学本领，抗疫情”的特殊形式积极参与到疫情防控之中。学校按照区别学段学生的身心发展特点，科学制定了学生家务劳动活动量化评估标准，详细从“我的地盘我做主”、“舌尖上的童年”、“家务小助手”、“亲子时光”等四方面展开。在学校的全力发动下，在广大众长的积极协同中，孩儿们纷纷行动起来，一项项认真实践，并把自己干家务活的视频、照片发到班级群里，大众一块分享劳动愉快。 
金华市江滨小学德育处号召全体家长和孩儿参与“超长版宅家生活，看我七十二变”系列活动。借此，发挥家庭的才艺，增添宅家乐趣，增进亲子关系。展现疫情下家庭的生活百态，以喜闻乐见的方式宣扬正能量。“培养生活好习惯”“生活技能学一学”“居家娱乐露一手”“运动健身动起来”“时政要闻看起来”“知识探索与发掘”六个板块的内容使孩儿以积极的状态度过宅家生活，更让平时忙于工作的家长陪同孩儿一块上好成长中必不可缺的“爱的陪同课”“生活技能课”“命运一起课”“科学知识课”。
疫情时期，龙游县实验小学结合新型冠状肺炎疫情这本“活教材”，开辟线上战“疫”专刊，精心设计了系列活动，促进学生在这特殊时期德智体美劳连续全面发展，开创居家德育教育新模式。按照疫情防控需求，学校即时调节 “博雅六小”寒假作业，开展“阅读小博士”“健体小达人”等活动评选。并开设在线战“疫”专刊，呼吁学生一块争当抗疫小先锋。学校发布了多类宅家作业，例如劳动类作业，让学生把握必定的生活技能，能在平常生活中做有些力所能及的事，另外，还发布了体艺类作业、学习类作业，使宅家生活丰富多彩。
致敬平民英雄，致敬时代先锋
疫情下
千千万万个平民英雄的故事在出现
一个个微小的瞬间令人动容
咱们感受到
众志成城的中国力量
时代的“先锋”
就在少年人的身边
这是一堂热血的爱国德育课
杭州高级中学充分运用校友资源，生成德育热点，引导爱国奋斗的氛围，学校微X号连续刊发了多篇抗疫在一线的校友推送，《李兰娟和她的校友们，在等春天》《援汉日记：今夜，即将迎来一场硬仗》……一篇篇推送让朋友们点燃报国之志，爱国之情，在校师生用实质行动响应号召，传承杭高精神。
在这场阻击战中，东阳市吴宁第五小学开设了疫情防控时期尤其栏目——“童声心语，线上传情”之我想对您说。在非常时期，五校的葵花少年们，用最简单朴实的语言表达内心最真挚的情感表达对逆行者最崇高的敬意和最诚挚的祝福。当下出现的便是最好的教育，学生的心语中有对奋战在抗疫一线爸爸妈妈的默默支持，有对钟南山爷爷和李兰娟奶奶的深深敬意，有对支援武汉的陈德宝和程飘医护人员的祝福，更有对徐辉奶奶梅花秉性的赞美……自活动开展败兴，持续收到学生的作品上百件。
2020年3月2日，江山市城南小学开启了一场2300多名师生的云集结——“同心战疫情 共待花开时”新学期线上主题升旗仪式。少先队员们穿戴整齐，佩戴好红领巾，早早地在家里等待着仪式的起始。8时，各班级联播的线提升旗仪式准时进行。随着国歌声响，国旗冉冉升起。随后，学校负责人作了国旗下主题讲话，鼓励孩儿们在这般的特殊时期更要有一颗崇敬之心，致敬伟大的祖国，致敬可敬的英雄城市，致敬无畏的逆行者，心怀感恩做学习的主人。
天台县外国语学校小学部大队部积极发动各中队辅导员老师的力量，拓展少先队活动空间，组织了一次“致敬逆行先锋 助力疫情防控”线上中队主题活动，其中在“赞赞‘最美逆行者’”活动中，老师们组织学生将自己的所感所想，或亲身经历书写一篇赞美的文案或诗歌，献给日夜奋战在抗击疫情一线的“最美逆行者”。同期在学校大队部的号召下，2月17日全体师生一起在线上举行了庄严的升旗仪式，致敬亲爱的祖国，致敬英雄的城市，致敬前方的大夫，致敬勇敢的人民，致敬伟大的时代。
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舟山市岱山实验学校组织疫情防控一线人员子女给父母写一封信、录一段视频、打一次tel等，表达对父母的敬意，从父母抗疫行动中感受“舍小家，为大众”的家国情怀。导师经过认识发掘、整理、传播“英雄爸爸”、“英雄妈妈”的抗“疫”壮举和感人故事，以及孩儿理解支持父母工作的行动和事迹，强化典范引领，鼓舞师生坚定理想信念、激发爱国热情、加强必胜自信心。
心理援助始终在身旁
在这个寒假里
资讯里每日疫情的播报
有的家长由于长期和孩儿呆在一块
矛盾冲突持续升级
孩儿由于长时间的宅家生活
亦显现焦虑烦闷
面对各样各样的心情体验
心理援助尤为重要
从2月10日起始，温州第二高级中学专职心理老师关晔利用钉钉系统向二高所有师生家长发送《个别心理咨询网络预约单》。有心理咨询需要的朋友及家长能够在钉钉网络心理咨询室报名并填写预约时间，开展在线咨询，相较以往的跑去心理咨询室预约更加方便，咨询服务更加方便，亦更加符合学生安全心理，所不足的是学生的表情变化没法捉捕到。
上虞区“阳光健心”心理辅导中心在推出心理援助热线以外，针对热线反映的来访者的问题，按照心理老师的调查，近期又推出了“阳光•智慧”父母云课堂。“阳光•智慧”父母云课堂课程采用文字、音频、视频等方式就青少年明显心理问题、青春期亲子关系紧张问题开展分析和辅导，帮忙学生和家长把握亲子沟通和交往的办法和技能, 以减少学生的心理压力。
2月28日凌晨5点，磐安县分管学校心理健康教育的县教科所副所长陈复兴收到这般一则短信——各位尊敬的老师，向你们说句实在话，根据这般下去，在手机读书，会读坏眼睛的；第二个，质量欠好。
陈老师收到这则短信，立即拨通了这位家长的tel。在沟通中，陈老师发掘由于孩儿长时间宅家，娱乐活动常常是玩手机游戏，怕孩儿沉溺其中，亦怕孩儿显现视力问题，家长起始产生焦虑的心理，为排解家长焦虑，陈老师耐心疏导，还为这位家长怎样照顾好宅家的孩儿支了妙招。
玉环市实验学校心理辅导站全体心理老师经太多次线上研讨，制作了《防疫居家学生心理情况和心理课需要调查问卷》，用以即时认识和把握是不是有学生需要心理疏导和干涉，以便即时开展线上心理辅导。按照调查结果对有明显负性心情问题、亲子关系紧张和学习适应不良的学生即时反馈给各班专家加以关注，并给与科学、有效的心理支持和心理帮忙。学校推出了线上的个别心理辅导。另外，针对在问卷调查中需要心理咨询留下联系方式的朋友，心理老师会主动联系，约按时间，经过tel、微X等方式进行一对一的线上咨询。
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本期责任编辑：网友投稿徐梦娇
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发表于 2024-9-27 10:58:46