人工智能辅助PPT制作的设计与实践

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培根固源   数智赋能   教技锤炼

 第九届“筑基提效”高校青年教师（九场九项）全能必修教育基本功养成专题培训

各高等学校：

十四届全国人大二次会议教育部部长怀进鹏指出，将来，咱们将致力于培养一大批具备数字素养的教师，加强咱们在教师队伍的建设，把人工智能技术深入到教育教育和管理全过程、全环节，来科研它的有效性、适应性，让青年一代更加主动地学，让教师更加创造性地教。

为响应教育部政策文件，深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，持续加强教师队伍建设。建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍。帮忙青年教师快速适应“AI教育”、“互联网+”、“智能+”时代下的教与学方式，我院决定于2024年8月27日--30日在杭州召开“培根固源 数智赋能 教技锤炼”为主题的第九届“筑基提效”高校青年教师（九场九项）全能必修教育基本功养成专题培训。现将相关事项通告如下：

01

课程特殊

这次课程以习近平总书记提出的“大先生”和教育数字化战略行动为背景；剖析数字化人工智能在教育中的应用与实践，围绕教师课堂教育必须核心技能要素，从教育设计、教育技术、教育评估、教育技巧等九方面强化教师必须基本功和教育技能的养成，帮忙广大青年教师站稳讲台，锤炼为真正的“金师”。

02

专家以及培训内容

【专家简介】：

刘玲，北京大学教育技术学博士，北京大学教师教育发展中心综合办公室专家。重点的科研兴趣包含：教育设计、混合式学习、学习行径分析。参与研发的慕课《教师怎样做科研》2018年被评为国家精品在线开放课程。做为团队成员得到北京大学教育成果特等奖、一等奖、北京市高等教育教育成果一等奖。

【授课时间】：

2024年8月28日 上午：9:00-12:00 （线上线下同步）

【讲座主题】：

数智时代高校教师教育技巧 

【主讲内容】：

1.高校教育的特点；

①数智时代的学生学习；

②数智时代高校教育的特点。

2.课程设计的办法与技巧；

①逆向教育设计；

②教育活动的设计及技巧；

③教育材料的设计及技巧。

3.促进学生学习动机的有效技巧。

【专家简介】：

杨玉芹，华中师范大学人工智能教育学部教授，博士生导师，香港教育大学联合博士生导师；第三批全国高校黄大年式教师团队成员；得到第九届湖北省教育成果奖；湖北省楚天学者，华中师范大学桂子青年学者，校级青年创新团队“学习科学”团队负责人。长时间从事数据驱动的学习评估、高阶思维与能力，教师专业发展，学习科学等方面的科研。

【授课时间】：

2024年8月28日 下午：2:00-3:30 （线上线下同步）

【讲座主题】：

数据支持的教育反思性评估与高阶能力培养

【主讲内容】：

1.数据驱动的学习评估的关联概念；

2.数据驱动的反思性评估与高阶能力；

3.反思性评估促进群体知识创新的机理；

4.展示怎样采用科学的办法，做有道理的课堂科研。

【专家简介】：

周加贝，四川大学化学工程学院副教授，致力于实践人工智能大模型和信息化教育技术在教育中的应用，大班授课和小班研讨的融合。获第二十五届全国教师教育教育信息化交流活动典型作品，第二届全国高校混合式教育设计创新大赛一等奖，协同建设了国家线上线下混合式一流课程1门，校内外课程改革经验分享百余场。

【授课时间】：

2024年8月28日 下午：3:40-5:10 （线上线下同步）

【讲座主题】：

人工智能辅助PPT制作的设计与实践

【主讲内容】：

1、怎样用AI一键制作PPT

①工具介绍及演示

②实践与点评

2、怎样用AI定制化PPT

①工作流设计

②工具介绍及演示

③实践与点评

3、怎样用AI批量修改PPT

①工具介绍及演示

②实践与点评

【专家简介】：

张娟，西北工业大学力学与土木建筑学院教授，2023年获第三届全国高校教师教育创新大赛基本课程正高组一等奖；2022年获第四届全国混合式教育设计创新大赛一等奖；2020年首批国家级线上一流课程、2018年国家级精品在线开放课程“理论力学”课程负责人；2023第二批陕西省课程思政示范课“理论力学I”课程负责人；2023陕西省思政课大练兵“课程思政教育能手”；2020年获高等学校“宝钢”优秀教师奖；主持国家级、省部级教改项目4项，发布教研论文23篇。

【授课时间】：

2024年8月29日  上午：9:00-12:00（线上线下同步）

【讲座主题】：

数字化背景下的“四堂融合”教育设计

【主讲内容】：

以学习者为中心的教育设计，深度激发学习者潜能，能够结合自己课程设置融合式教育建设目的，能够深度结合数字化教育资源、信息化教育技术、高阶教育办法等进行“四堂融合”的融合式教育设计，能够结合数字工具恰当设计融合式教育考核评估办法和手段。

1、融合式教育

①融合式教育目的

②传统课堂教育存在的问题及对策

③融合式课堂的发展

④融合式课堂需要的要求

⑤数字化教育资源建设

2、怎么做融合式课堂

①以学生为中心的教育

②“四堂融合”教育模式

③融合式教育设计

④协作式、探究式学习

⑤数字化考核评估设计

【专家简介】：

马昱春，清华大学计算机科学与技术系教授、北京市青年教育名师。其负责的“组合数学”课程连续被评为清华大学科研生精品课，国家精品在线开放课程；“离散数学（1)”为清华大学本科生精品课程，清华大学标杆课，北京市课程思政示范课。曾获北京高校青年教师教育基本功比赛理工组一等奖，清华大学青年教师优秀奖，全国混合式教育设计大赛特等奖第1名。

【授课时间】：

2024年8月29日  下午：2:00-3:30（线上直播）

【讲座主题】：

专业课程“多维度、一体化”课程思政教育模式创新

【主讲内容】：

1.专业课课程思政建设理念；

2.专业课程思政元素挖掘的关键要素；

3.专业课程思政顶层设计与模式创新； 

4.思政目的与专业课程有效融合策略；

5.课程思政教育设计案例分享；

【专家简介】：

兰霞，华中农业大学文法学院副教授，国家级普通话测试员，国家语委特派赴港澳普通话水平测试员，湖北省朗诵艺术家协会理事，普通话水平一级甲等。曾获全国优秀测试员、湖北省语言文字工作先进个人、华中农业大学教育能手等叫作号；亦先后得到华中农业大学教育一等奖、教育科研与改革奖等奖励。主持和主讲的《魅力汉语》慕课被教育部评为全国首批国家一流本科在线开放课程。

【授课时间】：

2024年8月29日  下午：3:40--5:10（线上直播）

【讲座主题】：

高校教师教育语言艺术

【主讲内容】：

1.教育语言的特点；

①关联性；

②准确性；

③生动性。

2.教育语言的艺术性；

①书面语的精练和准确；

②态势语的恰当和形象；

③白话的优美和动听。

3.教育语言的运用。

①全面又简洁的教育内容；

②自然又有表现力的教育姿态；

③生动又形象的声音掌控。

【专家简介】：

张倩苇，华南师范大学教育信息技术学院教授，博士生导师。先后在中国和荷兰获博士学位。荷兰特文特大学和美国密西根州立大学拜访学者。科研行业：教育信息化、技术与课程、教师专业发展。主持并参与完成多项国家和省部级课题，发布论文70余篇，出版中英文专著各一部。获国家级教育成果一等奖一项。主持的《信息素养》通识课获首批国家级线上线下混合式教育一流本科课程，《设计思维》通识课获广东省线下一流本科课程。

【授课时间】：

2024年8月30日  上午：9:00-12:00 （线上直播）

【讲座主题】：

信息技术与学科教育融合创新

【主讲内容】：

1.时代发展的需求

2.从PCK→TPACK：新时代教师的知识结构

3.信息技术与教育深度融合

4.基于信息技术的学情诊断与教育改进

【专家简介】：

郭建鹏，厦门大学教育科研院副院长、教授、博士生导师。教育部人文社科重点科研基地厦门大学高等教育发展科研中心副专家，教育心理科研所所长，大学教育科研中心专家。著有《翻转课堂与高校教育创新》《探寻教与学的科学和方法》等多部著作，担任《中国高等教育评论》副主编，主持多个国家级、部省级课题，得到福建省教育成果奖一等奖、社会科学优秀成果奖在内的多个奖项。

【授课时间】：

2024年8月30日  下午：2:00-3：30 （线上直播）

【讲座主题】：

数字化背景下大学教育学术科研

【主讲内容】：

1. 大学教育学术科研的背景分析

2. 大学教育学术科研的概念定义

3. 大学教育学术科研的理论基本

4. 大学教育学术科研的办法模式

5. 大学教育学术科研的案例诠释

6. 大学教育学术科研的论文写作与发布

【专家简介】：

马振清，北京师范大学马克思主义学院教授，博士生导师，博士后合作导师，法学博士，政治学博士后。主持国家级和省部级重点项目等课题20余项，出版学术专著9部，主编教材3部，参编多部，发布学术论文120余篇，各类报纸发布文案10余篇，在人民网、光明网、新华网等发布理论文案30余篇。

【授课时间】：

2024年8月30日 下午：3:40-5:10 （线上直播）

【讲座主题】：

新时代师德师风建设的内涵、道理与养成

【主讲内容】：

1.新时代高校教师职业道德修养和专业成长；

2.新时代高校教师的学术素养和品质；

3.新时代高校教师师德师风建设的效能提高；

4.新时代高校教师师德师风建设的办法与途径；

5.师德师风评估标准及细则

03

举办单位

主办单位：华教国培（北京）教育学科研院

承办单位：杭州驰宜会展服务有限机构、师培联盟（北京）教育科技科研院

支持单位：师培联盟（北京）教育科技科研院河北分院

04

会议时间以地点

会议时间：2024年8月28日-30日

报到时间：8月27日全天报到。

地点：浙江●杭州

05

参会对象

1.高等院校青年教师（含高职院校）；

2.二级学院教育副院长、各系部专家、各专业负责人、教育管理人员、教育团队骨干教师以及负责人、主讲教师等（含高职院校）；

3.各高校教育副校长，教务处、人事处、教师发展中心（含高职院校）。

06

学习须知

以上培训采取线下会议、线上直播（回放）的方式，其中线上直播基于移动端，参训教师可随时随地学习的目的。购买课程的老师，限按时间内能够随时回看，促进反复学习提高。课件会在培训结束后发送；证书及发票在培训结束后一周内发送给各参会学员。

扫码获取培训通告：

姚老师 13240705815（同微X）

07

课程举荐

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感谢楼主的分享！我学到了很多。