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我们当前所处的时代面临着百年未有之大变局。人类历史方向和进程将会显现大发展、大变化、大调节、大转折。在这般一个变化莫测的时代，做为一名学习者，咱们既会面对巨大的挑战，亦必然会在挑战中觅得前所未有的发展机遇。这需要咱们真正看清自己所处时代的形势。
这是一个新技术“爆棚”的时代。进入21世纪后，不到20年的时间，咱们所能接触到的技术创新和进步的程度就已然让人惊叹不已。互联网、移动通信、大数据、人工智能等技术让咱们觉得神话中说到的“千里眼”“顺风耳”已然走进平常生活。2016年，当“阿尔法围棋”（AlphaGo）打败人类的世界围棋冠军后，人们惊呼已然看到人工智能达到人的智能水平的期盼。2022年，ChatGPT3.5的横空出世，犹如一石激起千层浪，让世人再度震惊于人工智能所包含的“创造”能力。技术的快速发展既给咱们带来了学习、生活上的便利，同期亦寓意着倘若不可把握新技术，咱们就很难跟上时代发展的步伐。
这是一个信息“爆炸”的时代。技术的创新与发展给咱们的生产生活带来的一个直接影响便是信息量的快速膨胀与信息传播速度的倍增。在平常生活中，咱们能够容易地经过包含资讯、博客、论坛等在内的各样媒介随时随地获取海量信息。信息量的增大、获取方式的方便，既给咱们带来了方便，同期亦带来了海量的无用信息乃至虚假信息。在信息“爆炸”的时代，从信息的海洋中丢弃欠好的信息，找到自己所需要的、有价值的信息，是一种必须能力。
这是一个学习“内卷”的时代。技术的创新让学习者必须把握新的工具。信息量的剧增让学习者必须学会把握更加多有效知识的办法。从表面上看，两者叠加会大大增多学习者的包袱，让人们不可避免地陷入学习的“内卷”。要处理这个困难，咱们就必须尝试一套“借力打力”的学习办法，利用新技术来帮忙自己有效地学习。这寓意着每个学习者不可仅做一个新技术发展的旁观者，而是要尝试学习、把握、驾驭新技术，随着技术进步改进自己的学习方式，不仅跳出学习的“内卷”，更要真正地经过更聪明的学习提高自己的知识水平与思维能力。
说到容易做到难。面对新技术的应用，学习者会产生非常多的疑问。例如，我应该选取什么样的技术？为何要选取这种技术？运用这种技术到底好在哪里？它怎么助力我的学习？在平常学习中，我到底该怎么正确运用它？等等。为了帮忙你解开这些困惑，咱们组织专业人员编写了《百闻不如一试：生成式人工智能的初接触》，以当前最受大众关注的生成式人工智能为切入点，从为何要在学习中应用生成式人工智能、什么是生成式人工智能、在学习中怎样应用生成式人工智能、在学习中应用生成式人工智能需要重视那些问题、在学习中应用生成式人工智能的将来展望以及生成式人工智能学习应用的关联资源获取六大方面，解答大众心中的问题，帮忙学习者打开新的智慧学习之门。
本书力图用通俗易懂的语言、丰富的应用场景呈现出生成式人工智能的教育应用图景与规范运用的路线图，以帮忙学习者树立运用生成式人工智能开展学习的正确观念，保证学习者在学习中与生成式人工智能理性健康互动，从而发挥生成式人工智能最大的价值，更好地开展学习。
本文内容节选自《百闻不如一试：生成式人工智能的初接触》前言，作者李永智。教育科学出版社2023年12月出版。
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源自 | 教育科学出版社
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发表于 2024-9-28 12:03:26