【围观】卓码小智创客编程岛_课程制品体系2019V1.0版!

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思维训练

思维导图课程

[课程简介]

此课程经过手绘的方式创立孩儿的系统思维，规律思维，抽象思维模型，帮忙孩儿进行时间管理，促进孩儿在学习中整合信息和分析问题，处理问题的能力。

[课程内容]

思维导图概述；思维导图应用(认识自我，时间管理，促进学习，辅助管理等)；思维导图绘制(手绘办法，思维导图软件运用)等

[实践内容]

1

、教育生手绘图制作。

2

、需求老师在一年级至六年级的课程中每年级准备一篇课文的总结，用思维导图形式教给学生总结，（按照上课的学生年级选择一篇来上，家长可试听）。

3

、教育生用电脑思维导图的形式总结内容（难易程度按学生年龄定）。

学习课时：6课时

02

数字编程

图形编程

Scratch图形编程

[学习对象]

6岁以上学生

[课程简介]

Scratch是由于麻省理工学院 (MIT)设计研发的一款面向青少年的绝佳的积木式编程入门语言。针对6岁以上孩儿们的认知水平，以及针对界面的爱好，采用积木式方式编程，不仅易于孩儿们运用，又能寓教于乐，让孩儿在学习中得到创作中的乐趣。

[课程内容]

1.Scratch图形编程启蒙班

认识Scratch软件，探索积木式模块化编程的操作技巧，感受软件编程的乐趣，能在老师的指点下制作简单的小游戏，为后续课程打下基本。

学习课时：12课时

2.Scratch图形编程提高班

熟练Scratch软件研发环境，深入认识Scratch舞台区、角色区、程序区、脚本区和掌控工具区的运用场景和运用办法，熟练作品素材设计，培养孩儿的想象力与创新力，把握软件编程核心技能：运算符及表达式，程序三大掌控结构（次序，选取，循环）等，培养程序流程图的阅读分析，以强化训练规律思维能力。能够独立思考，设计并且制作更加多的游戏程序。

学习课时：40课时

3.Scratch图形编程项目班

灵活运用Scratch，培养孩儿程序流程图的绘制能力，经过程序的整体规划设计，培养孩儿的系统思维，在把握Scratch软件编程更加多核心技能的同期，能制作集故事、动画、音乐、艺术等内容于一体的拥有设计思想的游戏，具备初级软件工程师的编程思维能力。

学习课时：40课时

硬件编程

Mbot设备人编程

[学习对象]

8岁以上动手能力好，持有必定Scratch基本的朋友

[课程简介]

mBlock是一款面向青少年 STEAM 教育行业的设备人编程软件。

[课程内容]

经过学习体验机械学、电子学、掌控系统和计算机科学的魅力，基于 Scratch 研发，可进行积木式编程和代码编程。它能让用户创作有趣的故事、游戏、动画等作品，并支持硬件的编程，同期融入人工智能（AI）和物联网（IoT）等前沿技术

学习课时：96课时

代码编程

HTML5网页游戏研发

[学习对象]

六年级及以上学生

[课程简介]

H5是一个新的web标准集合，包含全新定义的html标签，css3以及JS API接口。

[课程内容]

H5重点学习标签、属性和事件等基本知识；css重点学习基本语法、文本格式化、动画、选取器等的运用，学会经过css掌控网页的样式和布局；JavaScript重点学习基本语法和代码的编写与运用等。经过学习Html5能够研发制作前端网页及html5小游戏。

学习课时：100课时 

Python程序研发

[学习对象]

六年级及以上学生

[课程简介]

Python是一门的灵活的非常强大的高级编程语言，是AI时代大数据和设备人编程的必须语言。

[课程内容]

1. Python编程基本班

认识Python语言，认识基本算法，把握Python基本语法结构（常变量，运算符，程序掌控结构等），感受软件编程的魅力

学习课时：50课时 

2. Python编程提高班

在把握Python语法结构的基本上，经过案例训练规律思维能力，学习数据结构、算法、函数等知识，学会运用Python前后端框架，把握Python的核心知识和编程思想等

学习课时：60课时

JAVA程序研发

[学习对象]

初中及以上学生

[课程简介]

Java是一门面向对象的高级程序语言。能够编写桌面应用程序、Web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等

[课程内容]

把握Java基本语法、运算符及表达式、程序掌控结构（要求结构/循环结构）等常用类、数组、集合、反常等，学习Java连接MySQL数据库基本操作和后端框架等

学习课时：360课时 

C++程序设计

[学习对象]

六年级及以上有电脑基本的朋友

[课程简介]

C++是C语言继承的一门静态类型、体积写敏锐的编程语言，支持过程化、面向对象和泛型编程。

[课程内容]

1. C++编程基本班

认识C++语言，把握C++编程语法、运算符、变量类型、程序掌控结构等基本知识，并且能够运用这些知识经过编程处理基本数学问题，例如鸡兔同笼问题等。

学习课时：40课时 

2. C++编程提高班

在把握C++基本语法基本上，学习数组、函数、指针等提高知识和冒泡排序等算法结构。

学习课时：50课时 

算法编程

NOIP信息学联赛培训班

学习对象：六年级及以上有电脑基本的朋友

[NOIP

简介]

全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向哪些在中学周期学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程供给动力和新的思路；给哪些有才华的学生供给相互交流和学习的机会；经过竞赛和关联的活动培养和选拔优秀计算机人才。

[加分保送]

按照教育部现行《普通高校招收保送生办法》中关于保送生选拔要求的规定，得到全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)一等奖的应届高中毕业生，均拥有保送进入高校就读的资格。部分地区一等奖获奖选手还享有高考加分优惠，详细状况视省招办政策而定。获奖选手可申请参加高校自主招生和保送生考试，经高校测试经过，可享受高考降分优惠或直接保送录取。

[课程内容]

根据NOIP联赛需求，重点把握计算机基本知识（计算机基本构成/原理/操作系统运用等），程序设计的基本办法，C++语言程序和核心算法等，经过学习能够培养学生：

．想象力与创造力；

．对问题的理解和分析能力；

．数学能力和规律思维能力；

．对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；

．人文精神。包含与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

学习课时：180课时

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数字艺术

学习对象：8岁以上有电脑基本的学生

PPT设计_小小演说家

[课程简介]

让孩儿在熟练PPT软件工具和把握Photoshop基本图像处理的基本上，训练PPT设计的结构化思维，视觉化思维和创造性思维，做出创意性的幻灯片作品，并大胆走上讲台进行演讲，旨在培养孩儿的想象力，思考力，设计力，表达力。

学习课时：20课时

Photoshop_小小UI界面设计师

[课程简介]

经过PS软件基本学习，学生能够进行图像处理，绘制二维游戏角色，游戏程序界面等，培养孩儿想象力，创新力及艺术美感等。

学习课时：30课时

Animate_小小动画创想家

[课程简介]

Animate由原Adobe FlashProfessional CC 更名升级得来，能够创建各样互动、繁杂的动画或应用程序，广泛应用于创意设计，让卡通和横幅宣传栩栩如生。

您能够将动画快速发布到多个平台以及传送到观看者的桌面、移动设备和电视上。

学习课时：30课时

虚拟现实基本_3D建模创想班

[课程简介]

A. 基于云的GeekCAD 3D建模：GeekCAD并无供给非常多繁复的工具和命令，你能够在几分钟之内学会GeekCAD（基本体建模、涂鸦建模、体素建模、照片建模等），开动脑筋就能够用它设计繁杂的物体。激发创造性思维，你能够自由分享你的设计给任何人。

B. 3dsmax基本建模：3dsmax能够让小学生体验制作简单的模型如：搭积木，简单的建筑、各样玩具等模型制作。

学习课时：30课时 

END

编程是将来社会存活的基本能力

编程是升学以及留学的有力砝码

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回顾历史，我们不难发现：无数先辈用鲜血和生命铺就了中华民族复兴的康庄大道。

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我完全同意你的观点，说得太对了。

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你的见解独到，让我受益匪浅，期待更多交流。