|
孩儿写作哪些事儿| 字800 阅读时长约5分钟
文.言妈原创
你好！这一期咱们又来聊作文啦！为何？由于暑假马上要结束啦，总要来个假期总结，看孩儿读了多少书。更重要的是：既然读了这么多书，新学期的作文课必定不消发愁了吧！然则，可能，结果……却不像咱们想的那样完美！
于是，不得不感叹：为何读了那样多书，还是写不出来呢？其实，这个问题，咱们在很早很早之前的文案里亦给你说过了哦！不是读的多，就能写的好，倘若少了这一点，读再多，道理亦不是尤其大！这个比阅读更重要的点便是：要让孩儿学会观察！
对，便是观察！怎么观察？之前介绍写作的文里，咱们说到了：感官霸占写作法！亦便是备受大众推崇的：五感写作法！嗯，咱们看问题，不但能够从起始到结束，还能够换个方向从“结果”来推导“起始”。既然，能够用五感写作，那咱们观察为何不可用这个办法来观察呢？
五感写作，不便是把咱们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手指所看到、听到、闻到和触摸到的东西写到纸上吗？因此，在孩儿读书的时候，能够告诉孩儿，要留意哪些好的段落，作者是用了什么样的结构、用了什么观察办法（五感的哪一感或几感）。不仅是读书的时候，带孩儿出去散步、逛公园、去超市，看到花草、货架上的果蔬蔬菜，都能够试着让孩儿用五感法观察。
然则，有了五感观察法，并不是一切万事大吉哦！千万别忘了，在观察的同期，要让孩儿把咱们之前说的：形容词、比喻、拟人，诗词引用，都用起来。咱们来举个例子吧：
超市里的芒果尤其诱人，看起来很好吃的样子。下面用“五感观察法”起始啦：
A：芒果放在货架上，我凑上去闻了闻很香！
B：黄橙橙的芒果躺在柔软的棉质上，看着油亮亮的外表，我禁不住伸出手指，可是还无触碰到它的表皮，就有一股自然的甜香隔着皮儿钻进我的鼻子里，我不忍打扰这些小家伙憨态可掬的样子，就缩回手指，让它静静地再睡一会儿吧。
当咱们调动起五感，你会惊奇地发掘：不仅句子变成为了，字亦变多了，况且重要的是写出来的作文再亦不是干瘪的了！
总结：五感观察法+形容词；比喻；拟人！
——THE END——
预告：有了五感观察法，咱们还要讲讲怎么更进一步去观察，例如重头戏：写景作文怎么写？点击【关注】，咱们下期继续聊聊【孩儿写作哪些事儿】之怎样用镜头去写去一篇好的游记！
| 
发表于 2024-10-10 02:40:19